Где и кем работать после бакалавриата по программе "Психология развития и образования", окончив НВГУ

В результате освоения программы специалисты будут знать базовые законы психического развития в онтогенезе и его основные периоды; основные теоретические подходы к решению проблемы соотношения обучения и развития и их приложения в практике обучения и воспитания; факторы риска и жизнестойкости развития на различных этапах онтогенеза; психологическо-возрастные особенности человека на различных стадиях онтогенеза.

Выпускники будут уметь учитывать психологическо-возрастные особенности человека при решении как широкого круга психологических задач в образовании, на производстве, в здравоохранении, в работе организации и проведении психологических исследований, так и специальных задач контроля за ходом и динамикой психического развития человека при проведении работы по профилактике, коррекции и оптимизации развития личности, при психологическом сопровождении разрешения возрастных кризисов развития, процессов старения и старости; проектировании и реализации исследовательских и развивающих обучающих программ для лиц разных возрастов. Кроме того, они овладеют методами научного исследования и анализа психического развития; приемами составления психологического портрета возраста и выработки рекомендаций по профилактике и оптимизации познавательного и личностного развития.